NOTRE PROJET
Notre projet prend du sens par différentes composantes qui lui sont propres :
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sa temporalité, car il est étagé sur les trois premières années de collège de nos élèves;
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son entièreté, car toutes les matières prennent part au projet suivant leurs possibilités d'implication ;
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sa diversité d'intervention et de projet pour ces mêmes élèves ;
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son unité entre les élèves et les différents acteurs locaux;
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le fait que les élèves soient réellement au coeur du projet et acteurs de ce dernier;
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et sa sensibilité pour changer profondément nos élèves et leur regard sur le handicap.
Nous essayons ici de vous faire vivre ce projet au travers des actions effectuées par et pour les élèves.
Correspondre
Avec des athlètes français et internationaux, des coachs, préparateurs physiques, organisateurs...
Assister
A des entrainements handisport, à des compétitions locales ou nationales, au trajet de la flamme paralympique...
visiter
Les aménagements des centres villes, les usines de recyclage de bouchons, de création de fauteuil, les chantiers des infrastructures sportives...
Apprendre
Faire des recherches, travailler sur des expositions, réaliser des exposés...
Immersion
Dans la peau d'une personne en situation de handicap pour ressentir les difficultés, voir les adaptations et modifier son regard sur ces personnes :
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surdité en 5ème
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aveugle en 5ème
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paraplégique en 4ème (fauteuil roulant)
Initiation
A la Langue Française des Signes (LFS), au braille, afin de pouvoir communiquer et s'exprimer face aux personnes sourdes.
Demande de marrainage...
Auprès d'une athlète locale, multi médaillées aux jeux paralympiques et présidente du comité paralympique français.
Travail effectué par matière :
Anglais
- Construire une interview
- entretenir une correspondance
- demander son chemin
- réaliser le portait d'un athlète
Allemand
- Construire une interview
- entretenir une correspondance
- réaliser le portait d'un athlète
Espagnol
- Construire une interview
- entretenir une correspondance
- réaliser le portait d'un athlète
Arts plastiques
- Réaliser un logo
- Réaliser une fresque
- réaliser des oeuvres en situation de handicap
Education Physique et Sportive
- effectuer des cycles handisports
- initiation au parasport
Français
- Création d'articles
- Création d'interviews
- étude d'oeuvres à thèmes
- demande de parrainage
- entretient de correspondance
Histoire
- études de l'histoire des jeux olympiques et paralympiques
- impact des jeux dans un pays
Education Morale et Civique
- études des lois en lien avec la handicap
- études de l'immersion des personnes en situation de handicap
Latin
- études des jeux antiques
- études des mots latins en lien avec les jeux olympiques
Mathématiques
- exercices à thèmes
- calcul autour de la récolte des bouchons
- cours signé en LFS
Musique
- découverte de la LFS à travers le chant signé dans chaque séquence
- études d'oeuvres d'artistes en situation de handicap
- réalisation d'un hymne
Physique - Chimie
- exercices à thèmes
- étude du recyclage des bouchons
Science et vie de la Terre
- études des causes et conséquences des différents handicaps
- lien de l'activité physque sur le coprs humain
Technologie
- Création de réceptacle à bouchons
- études des bâtiments et accès pour personnes handicapées
- réalisation de cannes pour aveugles
- études des équipements pour personnes handicapées
CDI
- effectuer des recherches documentaires
- découvrir des expositions sur le thème du handicap et des JO
- lire des fictions et documentaires sur cette thématique
- réaliser le portait d'un athlète...